177:孩子再坏,也不可缺少爱

摄理教育_作家_177_男孩_草场_奔跑_希望

 

 

如果孩子品行不好,被视为坏孩子,我们自然而然会用很多的责骂与严厉地管制,鲜少会使用爱的教育来对待他们。其实,坏孩子也不可缺少爱。

 
被视为坏孩子的孩子

 

学生当中有一位孩子特别固执霸道,也常不听话,甚至会反抗。比如说,上课的时候,我瞥见他正在玩自己带来的玩具,于是给他两个选择:要么你收,要么就我收,你自己选。他不肯收,还大声顶嘴说那是他的玩具,他有权力选择什么时候玩。既然这样,我就一手抓起他的玩具没收。不料他也迅速地抓住玩具,于是我们两个人就在同学们面前互相拉扯。最后,当然是我把玩具没收了。

 

这孩子也让父母很头痛,因为他在学校里不只一次偷拿同学的东西,还大言不惭地说:“因为我想要这个,所以我就拿咯。”学校教师每天都在责骂他。除此以外,他在家里常常对父母发脾气怒吼,使得父母在忍无可忍之下从原本的好言相劝,变成了恶言相对。父母和孩子几乎天天都在吵,不只父母不高兴,孩子的脾气也变得更坏。

 

责骂与惩罚无效

 

孩子来我这里上课已经四个月了,因为行为偏差,所以我也会在不知不觉中多次责备他。我突然察觉到孩子的脾气和品行也在不知不觉中变本加厉了。这样继续下去可不是办法,到底该怎么办才能让这孩子变好啊?

 

虽然我知道责骂并不是教育最好的方法,但是因为这孩子的行为极度挑战周遭成人的耐性,所以到目前为止我们还是使用责骂与惩罚的方式来对待他。

 

一次不坏,就要说出来

 

然而,有天在玩团体游戏的时候,这孩子第一次没有对队友发脾气。于是,我趁机在同学们面前赞扬他:“今天,我看到你的脾气改善了。做得非常好!”虽然他翻白眼不看我,但是那也是他第一次没有顶嘴。我知道,这句话会带给他正面的影响。

 

我想起孩子的父母说,孩子常常愤怒地说别人对他不公平,或者不给他某些东西。霎时,我明白了。这孩子拼命地霸道反抗,原来只是想要得到一样他从来没有得到过的东西。

 

当天,我立刻联络孩子的父母,要父母合作,每天找出他做得好的事情或者行为并且告诉他。即使那些事情在父母眼中可能显得微不足道,但是父母一定要让他知道。同时,如果他做错了什么事情,不要责骂也不要惩罚他,反而要告诉他错在哪里,也要让他思考该如何为自己做错的事情负责任。

 

之后的两个星期,我也不断地找出他做得好的事情然后告诉他。虽然这样的举动只做了两个星期,但是我发现我对他改观了,再也不会对他生气。同时,父母也很努力地发掘他做得好的事情。

 

在双方的配合以及努力之下,我们竟然在两个星期后看到孩子的改变。父亲很高兴地说:“通常我们带他到书局买书,他都不肯遵从我们给与的限制。但是,昨天他却欣然接受,在我们限定的费用内,谨慎地选择他要购买的书籍。这是他第一次这样听话。”

 

要好好对待孩子。(郑明析

 

要好好对待坏孩子其实很难,尤其事业家庭两头都要兼顾的父母更是极为不易,更别说要耐心去爱孩子。然而,当我们愿意尝试一次,让孩子感受到爱与希望,你就会看到孩子的转变。

 

孩子再怎么坏,也不可缺少爱。

 

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