跟孩子无法沟通？那就变身吧！

马来西亚因着疫情扩散的缘故，政府在3月18日开始施行【行动管制令】，学校也因此关闭，学生无法到学校上课。这段期间，不论是在经济上、情绪管理、和家人一起相处、生死离别、无法出门、照顾小孩等，大家都面对着不同的挑战。

尤其在家里的父母们，除了兼顾家人的一家三餐，也要教导孩子学习，避免因为学校假期“太长”而荒废学业。学校虽然关闭，但教育部没有呆呆不动，实行了老师线上教学方案。一开始，老师们、家长们、学生们都有点招架不住，种种问题蜂拥而来；经过不断地研究和尝试后，教学才变得顺利许多。

学校老师是老师，父母在这期间也成为孩子的老师。以往因为工作的关系，有些父母从来没有督促孩子做功课的经验，以至于不知从何开始着手。当孩子不会做某道练习题而询问父母时，父母只按照自己所知道的给予教导，有时还会出现几种破坏气氛的尴尬场面：[怎么教了还是不会呢？]、[照着做就行了啊]、[有那么难吗?]、[我说的你听不明白？]

 

这世上有四种人：

• 技术不厉害但却很会教导别人的人
• 技术不厉害也不擅长教导别人的人
• 技术很厉害却不擅长教导别人的人
• 技术很厉害也很厉害教导别人的人

 

在孩子心目中，都希望自己的父母是第四种人吧……

很多时候家长都会前来跟我诉苦，“老师，我说了他听不明白。”、“老师，如何教呢？”、“老师，我不知道她想表达的是什么……”

 

【变身吧！】

父母在教导或给与指示时，常会面对孩子听不懂自己所说的话的问题；其实要解决这问题并不难。父母们可以尝试看看[变身]，换位思考，站在孩子的立场尝试去理解他，进入他们的世界后再跟他们沟通，那时沟通就会变得轻松很多。

这方法是从郑明析牧师跟蚂蚁相遇的故事而领受的。

那时牧师还是小学生，有一天坐在月明洞（在韩国的一个自然圣殿）草坪上方的路面上看着蚂蚁工作的模样，他对蚂蚁说：“又没有人吩咐你们，你们怎么这么会做事呢？”

牧师说：“你们休息一下吧！不然一直做事到后来可能会死掉。如果我瞬间用手挖土，会比你们花一百天所挖的量还要多上许多。”

牧师如此继续说话。不过，就算牧师这么说，还是连一只蚂蚁都没有听懂他的话，并对他说：“请您帮我们做。”

结果，他确实地体会到：“在我成为蚂蚁之前都无法与蚂蚁相通啊！就像这样，不管 神再怎么说要帮助人，人还是无法跟神言语相通。”

如同人必须成为蚂蚁才能跟蚂蚁相通一般， 神也必须成为人才能跟人相通。所以[神]才使用救援者耶稣，透过他来临了啊！

 

我们曾经都是小孩，但经历岁月的流逝后长大了，忘了曾经身为小孩的我们也是如此的不懂事，所以总是以着大人的思想看待小孩。

[水]会跟[水]相通、[火]会跟[火]相通、[电]会跟[电]相通、[电波]会跟[同样的电波]相通、[小孩]会跟[小孩]相通。

这方法试了很多次，若你愿意付出时间和耐心，就一定能成功的。

 

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