手握灯泡

183: 我看见的,马来西亚的教育

  如果我们不要执着于传统教育还是开放式教育,而是把两者的优点结合,成为未来式教育,也好好栽培教师,马来西亚的孩子或许能够从中获益,成为各方面都具备的国家未来主人翁,这不是更好吗?

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166- 别以为孩子听明白,就知道怎样实践。

  游戏结束后,小彬嘟起嘴巴,不肯让我收玩具。我说:“小斌,游戏时间结束了,所以......”话都还没说完,他就大哭起来:“我还要玩......呜呜呜......我还要玩......”于是,我尝试跟他解释说:“现在是上课时间哦...”没想到,他哭得更加厉害,好像非常难过的样子。

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