摄理作家

杰克没回答，就一脚踢上吉恩的脚。吉恩即刻倒在地上大哭起来。其他孩子们被吓着了，一时不知所措。 从一个被孩子们欺负的教练，到现在，能够从容不迫地处理任何脾气的孩子，差不多花了两年的学习时间。

害羞的孩子，最难叫他们开口说话。 有些孩子在学校里不敢说话，有些则不敢交朋友，还有些孩子连面对爸爸妈妈都会感到害羞。所以，有不少爸爸妈妈对此感到头痛。

有一次吃饭之前，我很开心地坐在饭桌前准备开饭，却忘了要洗手。不料，朋友冷不防地说：“你怎么没有洗手呢？快去洗手啊！” 也有一次，我背着背包在店里选购用品。朋友突然提起我的背包，说：“你的背包这么重，我帮你拿吧！”

刚刚解决了躺在地上闹脾气的孩子，现在竟然还有另一个蹲在地上哭，佐丹的妈妈看起来很不耐烦，大声说：“不可以这样！赶快走！“ 爸爸则在一旁帮忙劝妹妹：”走了，走了。”

十岁的小宇在游戏中遇到一些困难而选择了放弃。当教练劝导他的时候，他大哭起来。 今天和小宇的父亲通电话了解他的状况。原来，小宇从七岁开始就无法管理自己的情绪，一有压力就会情绪失控。因为这样，小宇也接受过辅导。基于这个缘故，父母亲对他要求不高。

他十分抗拒，大声说：“不要！” 这样的反应真令人头痛啊！给你自由选择，却还想得寸进尺。

下课之后，我询问教练是否知道那孩子无法做作业的原因。教练回答说：“因为他不会国语，所以他觉得太难了。我都解释给他听了，他还是不努力啊！” ＜了解一部分就去行动时＞无法「解决问题」。（郑明析)

这是一件非常小的事情，其实我也可以自己打扫地上，然后再去买一个新的豆袋。没必要花时间听孩子说这么多话，也没必要对孩子说这么多话。 然而，让事情就这样不了了之，孩子不会知道自己错在哪里，不知道自己的行为对别人造成什么影响，以及该如何改正和弥补过错。

“就是他！他刚才说粗口骂人！” “他还动手推人！”